
Encerramento da aplicação da Provinha Brasil em escola da zona urbana do município, em 2013
Areia Branca vem conseguindo, gradativamente, evoluir no ensino-aprendizagem das crianças do Ciclo de Alfabetização. O que faz permitir essa constatação é o instrumental externo de avaliação denominado de Provinha Brasil, realizado em toda rede municipal de ensino.
Tal instrumental tem um indicador que varia do nível 1 ao 5, sendo que este último agrega habilidades necessárias e equivalentes aos alunos do 2º ano. É uma avaliação que permite identificar possíveis problemas no processo de alfabetização das crianças matriculadas no 2º ano do Ensino Fundamental das escolas públicas brasileiras.
Areia Branca, por Meio da Secretaria Municipal de Educação, vem desde 2011 fazendo esse monitoramento, a fim de obter um diagnóstico preciso e intervir de forma correta em parceria com os coordenadores pedagógicos e os professores alfabetizadores. Concernente à Leitura, em 2011, o município encontrava-se no Nível 3, nesse estágio as crianças, ainda estão em processo de aperfeiçoamento de suas habilidades próprias do 2º ano. Em 2012, alcançou o Nível 4 e manteve em 2013 (VER GRÁFICO), nessa fase as crianças, apesar de estarem mais seguras e autônomas, ainda estão aperfeiçoando os direitos de aprendizagem que só serão consolidados quando atingirem o nível 5, indicador de que tudo vai bem em termos de ensino-aprendizagem. Nesse estágio as crianças têm proficiência em Leitura e escrita.

A prova dessa evolução é que a cada ano que passa a educação local alcança mais um degrau. A equipe está convicta de que o caminho é o do investimento em Formação Continuada para os professores e outras situações que favorecem a qualidade do ensino. A consequência disso é o reflexo positivo, na postura, na condução dos trabalhos dos professores. Esses profissionais estão mais abertos, mais sensíveis às mudanças e têm em sua labuta diária um desejo, um prazer e uma satisfação ao acompanhar a evolução dos alunos.
Provinha Brasil - MATEMÁTICA

Provinha Brasil - LEITURA

As disciplinas são avaliadas duas vezes ao ano, uma no início e outra no final do período letivo, para possibilitar a avaliação de forma cíclica e o desenvolvimento de ações corretivas para garantir um melhor aprendizado.
Os resultados da Provinha Brasil permitem identificar de forma sistemática as dificuldades dos alunos, além de possibilitar alterações do que ensinar e de como ensinar. Já os gestores podem usar os dados para fazer o planejamento curricular e para definir políticas de formação continuada dos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. O exame identifica o nível de alfabetização dos estudantes do segundo ano do Ensino Fundamental. Aos 8 anos, o aluno deve saber ler, escrever e ter noções de cálculos com facilidade. Na prática, isso significa reconhecer letras, sílabas, o tema principal de um texto, localizar informação explícita em textos, ler frases e palavras, ter noções de adição, subtração e operações simples de lógica matemática.

Com informações: Provinha Brasil Online
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